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Ressources

Employer resources

Code et normes

Les EPEI sont tenus d’exercer selon le Code de déontologie et normes d’exercice (Code et normes) établis par l’Ordre.

Avis professionnels

Les avis professionnels sont destinés aux EPEI et communiquent les exigences légales importantes que tous les membres de l’Ordre doivent connaître et comprendre.

Ressources relatives à l’exercice

Les lignes directrices de pratique, les notes de pratique, guides de réflexion et les études de cas et scénarios sont destinées aux EPEI pour les aider dans leur approche pratique.

Lignes directrices

Les lignes directrice communiquent les attentes à l’égard des EPEI, comme énoncées dans le Code et normes, et montrent comment ces attentes peuvent être mises en pratique.

Note de pratique

Les notes de pratique donnent un aperçu des sujets importants au sein de la profession. Elles fournissent des information complémentaires pour renforcer la compréhension du lecteur sur ces sujets.

Guides de réflexion

Voici un Guide de réflexion pour approfondir la réflexion des EPEI et leur compréhension des croyances et des préjugés.

Pour faciliter la réflexion et la discussion des EPEI sur des situations variées impliquant le devoir de faire rapport, consultez ce Guide de réflexion.

Études de cas et scénarios

Les études de cas et scénarios décrivent des expériences réelles vécues par des EPEI dans divers milieux d’exercice et s’accompagnent de possibilités de réflexion et de discussion.

Avis professionnels

Les avis professionnels sont destinés aux EPEI et communiquent les exigences légales importantes que tous les membres de l’Ordre doivent connaître et comprendre.

Connexions – Bulletin des membres

CConnexions est envoyé régulièrement aux EPEI et contient une variété d’articles utiles et pertinents pour les membres. Pour découvrir les derniers articles, consultez L’Ordre et vous. Cliquez ici pour vous abonner à Connexions ou lire les anciens numéros.

 

Collaboration interprofessionnelle

Un document élaboré conjointement avec l’Ordre des enseignantes et des enseignants de l’Ontario dans le cadre d’un projet de recherche. Dans la mesure où les éducateurs collaborent pour soutenir l’apprentissage des jeunes enfants, cette ressource contribue à rapprocher les normes d’exercice des deux professions.

 

Projects

Projects pilotes de leadership (2015–2017) était un programme pilote financé par le gouvernement et destiné aux EPEI pour renforcer leur capacité en matière de leadership.

Rapports annuels

L’Ordre publie un rapport annuel pour souligner son travail et ses réalisations en matière de réglementation de la profession et de protection des enfants et des familles.