Norme I : Relations bienveillantes et attentives
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Norme II :
Curriculum et Pédagogie
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Norme III :
Sécurité, santé et bien-être
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Norme IV :
Professionnalisme et leadership
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« Les EPEI savent que des relations solides et positives contribuent au bon développement des enfants et qu’elles sont nécessaires à leur bien-être et à leur apprentissage. Établir et entretenir des relations bienveillantes et attentives avec les enfants, les familles et les collègues est une composante fondamentale de la pratique des EPEI. » (Norme I : A, Code de déontologie et normes d’exercice)
Aperçu de la norme I
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*en anglais seulement
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