Norme IV : Professionnalisme et leadership
« Les EPEI font preuve de professionnalisme dans leurs relations avec les enfants, les familles, leurs collègues et les communautés au sein desquelles ils exercent la profession. Ce sont des professionnels réfléchis, qui agissent de façon intentionnelle et qui s’investissent dans l’apprentissage professionnel continu. Les EPEI collaborent avec les autres en vue de s’assurer d’offrir des services à l’enfance de haute qualité. Quel que soit leur poste ou leur titre, toutes les éducatrices et tous les éducateurs de la petite enfance inscrits sont des leaders. » (Norme IV : A, Code de déontologie et normes d’exercice)
