{"id":934,"date":"2021-10-12T06:26:11","date_gmt":"2021-10-12T06:26:11","guid":{"rendered":"https:\/\/cece.flywheelsites.com\/?page_id=934"},"modified":"2026-11-04T16:07:00","modified_gmt":"2026-11-04T21:07:00","slug":"membres-du-conseil","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/college-ece.ca\/fr\/a-propos-de-lordre\/membres-du-conseil\/","title":{"rendered":"Membres du conseil"},"content":{"rendered":"<p>[et_pb_section fb_built=\u00a0\u00bb1&Prime; _builder_version=\u00a0\u00bb4.16&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb custom_margin=\u00a0\u00bb0px|0px|0px|0px|false|false\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb0px|0px|0px|0px|false|false\u00a0\u00bb locked=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_row _builder_version=\u00a0\u00bb4.16&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb width=\u00a0\u00bb90%\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_column type=\u00a0\u00bb4_4&Prime; _builder_version=\u00a0\u00bb4.16&Prime; 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Parmi eux, 14 sont des EPEI \u00e9lus par les membres de l&rsquo;Ordre et 10 sont des membres du public nomm\u00e9s par le gouvernement de l&rsquo;Ontario. Le conseil \u00e9labore et approuve les politiques r\u00e9gissant les \u00e9ducateurs de la petite enfance de l&rsquo;Ontario.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div style=\"overflow-x: auto;\">\n<table style=\"border-collapse: collapse; width: 100%;\" border=\"1\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 50%;\">\n<h4>Membres \u00e9lus du conseil<\/h4>\n<\/td>\n<td style=\"width: 50%;\">\n<h4>Membres du public nomm\u00e9s au conseil<\/h4>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 50%;\">\n<ul>\n<li>Stacee Stevenson EPEI, Pr\u00e9sidente<\/li>\n<li>Katherine Begley EPEI, Vice-pr\u00e9sidente<\/li>\n<li>Karla Bailey EPEI<\/li>\n<li>Amanda Barg EPEI<\/li>\n<li>Sylvie Langlois Beange EPEI<\/li>\n<li>Brigid Berry EPEI<\/li>\n<li>Robin Cotton EPEI<\/li>\n<li>Lindsey Dann EPEI<\/li>\n<li>Mandeep Kaur Dosanjh EPEI<\/li>\n<li>Cheryl Duffett EPEI<\/li>\n<li>Laurie Higgins EPEI<\/li>\n<li>Tamashawn Mifsud EPEI<\/li>\n<li>Rick Nankissoor EPEI<\/li>\n<li>Krystal Oxbro EPEI<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<td style=\"width: 50%;\">\n<ul>\n<li>Genevi\u00e8ve Breton<\/li>\n<li>Mary Broga<\/li>\n<li>Todd Cunningham<\/li>\n<li>Leigh Duncan<\/li>\n<li>Janine Griffore<\/li>\n<li>Kamini Kamdar<\/li>\n<li>Julie O&rsquo;Driscoll<\/li>\n<li>Peeter P\u00f5ldre<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n<h4>Membres \u00e9lus du conseil<\/h4>\n<h6>District 1 \u2013 R\u00e9gion du Nord et du Nord-Est<\/h6>\n<p><strong>Marie Sylvie Langlois-Beange EPEI<\/strong><\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">EPEI chevronn\u00e9e et parfaitement bilingue, Sylvie Langlois-Beange est actuellement gestionnaire de la petite enfance au Conseil scolaire du Grand Nord (CSDGN). \u00c0 ce titre, elle planifie, met en \u0153uvre et g\u00e8re des services de garde inclusifs pour les programmes parascolaires (avant et apr\u00e8s l\u2019\u00e9cole) offerts par le conseil r\u00e9gional, en veillant au respect des directives, des politiques, des proc\u00e9dures et des normes de qualit\u00e9. Elle assure \u00e9galement la formation et le perfectionnement professionnel du personnel EPEI.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">De plus, Sylvie a si\u00e9g\u00e9, \u00e0 titre de non-membre du conseil, au comit\u00e9 des normes d\u2019exercice d\u2019octobre 2022 \u00e0 juin 2026.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Forte de plus de 30 ans d\u2019exp\u00e9rience dans le secteur, elle met \u00e9galement son expertise \u00e0 contribution au sein du Comit\u00e9 consultatif du programme d&rsquo;\u00e9ducation de la petite enfance au Coll\u00e8ge Bor\u00e9al, ainsi que du Comit\u00e9 sur l&rsquo;\u00e9quit\u00e9, la diversit\u00e9 et l&rsquo;inclusion de la division des Services \u00e0 l\u2019enfance de la Ville du Grand Sudbury.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Dirigeante dynamique, mentore et innovatrice, Sylvie est une professionnelle d\u00e9termin\u00e9e, qui s\u2019engage \u00e0 b\u00e2tir des relations solides et collaboratives avec des \u00e9quipes diversifi\u00e9es. Sa motivation \u00e0 contribuer au conseil est d\u2019\u00ab assurer un syst\u00e8me de qualit\u00e9 dont nous pourrons \u00eatre fiers et qui appuiera et favorisera l\u2019\u00e9panouissement d\u2019EPEI d\u2019exception. \u00bb<\/p>\n<p><strong>Lindsey Dann EPEI, consultante- ressource<\/strong><\/p>\n<p>Lindsey est titulaire d\u2019un dipl\u00f4me en \u00e9ducation de la petite enfance, d\u2019un certificat en leadership en \u00e9ducation de la petite enfance et d\u2019un certificat en conseil en ressources. Elle exerce la profession depuis neuf ans, notamment en tant que superviseure de centre de garde et conseill\u00e8re p\u00e9dagogique aupr\u00e8s d\u2019\u00e9tudiants en \u00e9ducation de la petite enfance. Elle a \u00e9galement \u00e9t\u00e9 pr\u00e9sidente du r\u00e9seau des superviseurs de district de Thunder Bay. Lindsey est actuellement superviseure d\u2019un centre de garde d\u2019enfants et membre du comit\u00e9 consultatif sur l\u2019\u00e9ducation de la petite enfance du Coll\u00e8ge Confederation.<\/p>\n<h6>District 2 \u2013 R\u00e9gion de l\u2019Est<\/h6>\n<p><strong>Brigid Berry EPEI<\/strong><\/p>\n<p>Brigid Berry poss\u00e8de plus de 25 ans d\u2019exp\u00e9rience en tant qu\u2019\u00e9ducatrice de la petite enfance. Sa carri\u00e8re a d\u00e9but\u00e9 dans les services de garde en milieu familial et a progress\u00e9 vers des postes au sein de programmes en milieu scolaire comme la maternelle, le Programme de jour prolong\u00e9 et ON y va, o\u00f9 elle a apport\u00e9 une riche exp\u00e9rience dans la gestion des complexit\u00e9s modernes du secteur de la petite enfance.<\/p>\n<p>Actuellement, Brigid est cheffe d&rsquo;\u00e9quipe au sein du Service de la petite enfance du Conseil scolaire du district d&rsquo;Ottawa-Carleton (OCDSB en anglais). Elle met \u00e9galement son expertise au service de la communaut\u00e9 \u00e9largie en tant que membre du comit\u00e9 consultatif de programme du Coll\u00e8ge Algonquin et en tant que membre du groupe de travail Collectif d\u2019Ottawa pour le soutien des parents (COSP) de l\u2019Initiative pour les enfants et les jeunes d\u2019Ottawa (IEJO).<\/p>\n<p>La pratique professionnelle de Brigid se distingue \u00e9galement par des certificats sp\u00e9cialis\u00e9s en sant\u00e9 mentale des enfants, en diversit\u00e9 et relations interculturelles, et par son statut de facilitatrice certifi\u00e9e Self-Reg\u00ae.<\/p>\n<p>Brigid croit au pouvoir du partage de connaissances et \u00e0 l&rsquo;importance d&rsquo;\u00e9lever la profession par l&rsquo;int\u00e9grit\u00e9. Elle s&rsquo;engage \u00e0 apporter au conseil une perspective \u00e9quilibr\u00e9e et \u00e9clair\u00e9e qui refl\u00e8te les r\u00e9alit\u00e9s changeantes du terrain tout en privil\u00e9giant les familles desservies.<strong><br \/><\/strong><\/p>\n<h6>District 3 \u2013 R\u00e9gion du Sud-Est<\/h6>\n<p><strong>Krystal Oxbro EPEI<\/strong><\/p>\n<p>Krystal est la directrice et la propri\u00e9taire de Unity Child Care Centres, un organisme de garde d\u2019enfants agr\u00e9\u00e9 multi-sites de Kingston, qui dessert plus de 200 enfants et familles. Elle est m\u00e8re de quatre enfants et elle est fi\u00e8re d\u2019\u00eatre membre de la communaut\u00e9 LGBTQ+. Krystal compte plus de 25 ans d\u2019exp\u00e9rience de travail dans les services de garde agr\u00e9\u00e9s. Elle d\u00e9tient un dipl\u00f4me en EPE du Coll\u00e8ge Saint-Laurent et poursuit actuellement des \u00e9tudes en ligne pour obtenir un certificat en gestion des ressources humaines. Krystal participe activement au Kingston Frontenac Early Learning Operators Network et si\u00e8ge au conseil d\u2019administration d&rsquo;Int\u00e9gration communautaire Kingston et district, ainsi qu\u2019au comit\u00e9 consultatif du programme du Coll\u00e8ge Saint-Laurent.<\/p>\n<h6>District 4 \u2013 R\u00e9gion du Centre-Est<\/h6>\n<p><strong>Amanda Barg EPEI<\/strong><\/p>\n<p>Amanda Barg est actuellement \u00e9ducatrice de la petite enfance inscrite (EPEI) au YMCA-ON y va de la r\u00e9gion de Durham. Elle est nouvellement EPEI et a obtenu un dipl\u00f4me sp\u00e9cialis\u00e9 en \u00e9ducation de la petite enfance du Coll\u00e8ge Durham en 2023. Elle offre une perspective nouvelle pour relever les d\u00e9fis et saisir les occasions qui se pr\u00e9sentent actuellement dans le secteur de la petite enfance. Son baccalaur\u00e9at \u00e8s arts en sciences politiques l\u2019aide \u00e0 comprendre les affaires gouvernementales et l\u2019\u00e9laboration de politiques, et lui permet de d\u00e9fendre efficacement les normes et les politiques en mati\u00e8re d\u2019\u00e9ducation de la petite enfance.<\/p>\n<p>La passion d\u2019Amanda pour l\u2019\u00e9ducation de la petite enfance est profond\u00e9ment enracin\u00e9e dans ses exp\u00e9riences personnelles en tant que parent et membre active de plusieurs conseils scolaires de parents. Elle est investie dans son apprentissage continu afin de demeurer inform\u00e9e des derni\u00e8res avanc\u00e9es et m\u00e9thodologies en mati\u00e8re d\u2019\u00e9ducation de la petite enfance et elle est profond\u00e9ment engag\u00e9e \u00e0 avoir un impact positif sur la vie des jeunes enfants et de leurs familles.<\/p>\n<p>Gr\u00e2ce \u00e0 ses ant\u00e9c\u00e9dents diversifi\u00e9s et \u00e0 son engagement ind\u00e9fectible \u00e0 l\u2019\u00e9gard du perfectionnement professionnel, Amanda vise \u00e0 soutenir ses coll\u00e8gues \u00e9ducatrices et \u00e9ducateurs tout en favorisant la croissance globale des jeunes apprenants et apprenantes.<\/p>\n<p><strong>Stacee Stevenson EPEI : Pr\u00e9sidente<\/strong><\/p>\n<p>Stacee Stevenson EPEI est actuellement gestionnaire de programme pour le PCAGJE et les services contractuels de la municipalit\u00e9 r\u00e9gionale de Durham. Dans ses fonctions, elle soutient les exploitants de services de garde d&rsquo;enfants dans la mise en \u0153uvre et la compr\u00e9hension du Plan pancanadien pour l&rsquo;apprentissage et la garde des jeunes enfants (PCAGJE). Stacee poss\u00e8de plus de 25 ans d&rsquo;exp\u00e9rience dans le secteur de l&rsquo;apprentissage des jeunes enfants, \u00e0 la fois en tant qu&rsquo;\u00e9ducatrice et \u00e0 des postes de direction. Elle est dipl\u00f4m\u00e9e du Programme des intervenants aupr\u00e8s des enfants et des jeunes de Coll\u00e8ge Centennial et d\u00e9tient un dipl\u00f4me en \u00e9ducation de la petite enfance du Coll\u00e8ge Seneca, obtenu avec mention. Stacee est profond\u00e9ment impliqu\u00e9e dans l&rsquo;avancement du domaine de la petite enfance et passionn\u00e9e par son renforcement et son \u00e9volution, sous toutes ses formes.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h5>District 5 \u2013 R\u00e9gion de Toronto<\/h5>\n<p><strong>Katherine (Katie) Begley EPEI, Vice-pr\u00e9sidente\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>Katherine (Katie) Begley EPEI est titulaire d&rsquo;une ma\u00eetrise en \u00e9ducation et en psychologie du d\u00e9veloppement de l&rsquo;Universit\u00e9 de Toronto, et d&rsquo;un baccalaur\u00e9at \u00e8s sciences appliqu\u00e9es en \u00e9tudes de la petite enfance de l&rsquo;Universit\u00e9 de Guelph-Humber. Elle a \u00e9t\u00e9 charg\u00e9e de cours pendant plus de 10\u202fans \u00e0 l&rsquo;Universit\u00e9 de Guelph-Humber et au Coll\u00e8ge Humber dans les programmes de la petite enfance. Elle a \u00e9galement enseign\u00e9 au Coll\u00e8ge Seneca et au Coll\u00e8ge Durham.<\/p>\n<p>Les recherches et la carri\u00e8re universitaire de Katie ont fait d&rsquo;elle une fervente d\u00e9fenseure de solutions pratiques pour r\u00e9duire la pauvret\u00e9 infantile. Actuellement, elle int\u00e8gre des le\u00e7ons sur l&rsquo;ins\u00e9curit\u00e9 alimentaire au curriculum de la petite enfance afin de pr\u00e9parer les \u00e9tudiants \u00e0 acqu\u00e9rir des connaissances en la mati\u00e8re et \u00e0 \u00e9laborer des strat\u00e9gies pour aider les enfants et les familles.<\/p>\n<p>Katie apporte au conseil un vaste \u00e9ventail de connaissances et de perspectives sur l&rsquo;apprentissage des jeunes enfants dans la r\u00e9gion du Grand Toronto, y compris sur les situations auxquelles les EPEI actuels et les nouveaux dipl\u00f4m\u00e9s sont confront\u00e9s.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\"><strong>Laurel (Laurie) Higgins EPEI<\/strong><\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Laurel (Laurie) Higgins, EPEI, est professeure en \u00e9ducation de la petite enfance \u00e0 Seneca Polytechnic et \u00e9tudiante au doctorat. Ses recherches portent sur la justice sociale. Forte de plus de 30 ans d\u2019exp\u00e9rience dans les services de garde, la consultation et l\u2019enseignement \u00e0 la maternelle, Laurie apporte une vaste expertise pratique et une perspective \u00e9clair\u00e9e \u00e0 son enseignement et \u00e0 son mentorat. Ses domaines d\u2019expertise comprennent la conception de curriculums, l\u2019\u00e9thique, les ressources pour les familles et la musique dans l\u2019apprentissage des jeunes enfants. Laurie se consacre \u00e0 pr\u00e9parer la prochaine g\u00e9n\u00e9ration d\u2019\u00e9ducatrices et d\u2019\u00e9ducateurs de la petite enfance inscrits (EPEI) \u00e0 devenir des professionnels empathiques (ou attentionn\u00e9s) et \u00e0 l\u2019\u00e9coute, capables de cr\u00e9er des milieux d\u2019apprentissage enrichissants, inclusifs et bienveillants pour les enfants et les familles.<\/p>\n<div>\n<p style=\"font-weight: 400;\"><strong>Rick Nankissoor EPEI<\/strong><\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Rick Nankissoor EPEI est directeur du East York Early Childhood Education Centre au Coll\u00e8ge Centennial. Fort de plus de 30\u00a0ans d&rsquo;exp\u00e9rience dans le domaine de l&rsquo;\u00e9ducation de la petite enfance, il poss\u00e8de des connaissances et une exp\u00e9rience approfondies dans la mise en place de programmes de qualit\u00e9 pour les enfants et leurs familles. Rick est titulaire d\u2019un dipl\u00f4me en \u00e9ducation de la petite enfance du Coll\u00e8ge George Brown, ainsi que d&rsquo;autres certifications en gestion de services de garde, en conception de curriculum et en leadership p\u00e9dagogique \u00e9galement obtenues \u00e0 Georges Brown.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Son \u00e9lection au conseil s&rsquo;inscrit dans la continuit\u00e9 de son engagement b\u00e9n\u00e9vole au sein de l&rsquo;Ordre, puisqu\u2019il a notamment si\u00e9g\u00e9 au comit\u00e9 de discipline en tant que membre non-membre du conseil, et agi comme mentor aupr\u00e8s d&rsquo;autres EPEI, pour les soutenir dans leur compr\u00e9hension du code de d\u00e9ontologie et des normes d&rsquo;exercice.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\"><span>\u00a0<\/span><\/p>\n<h6>District 6 \u2013 R\u00e9gion du Centre-Ouest<\/h6>\n<p><strong>Karla Bailey EPEI<\/strong><\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Karla Bailey, EPEI, a \u00e0 c\u0153ur de favoriser l&rsquo;\u00e9panouissement et le d\u00e9veloppement des enfants.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Elle a obtenu son dipl\u00f4me du Coll\u00e8ge Humber en 2002, puis a d\u00e9croch\u00e9 un dipl\u00f4me en services \u00e0 la petite enfance de l&rsquo;Universit\u00e9 de Guelph-Humber. Au d\u00e9but de sa carri\u00e8re, Karla a effectu\u00e9 des quarts de travail fractionn\u00e9s dans un centre de garde avant de passer \u00e0 un poste d&rsquo;EPE \u00e0 temps plein aupr\u00e8s d&rsquo;enfants d&rsquo;\u00e2ge scolaire. Apr\u00e8s avoir travaill\u00e9 pendant plusieurs ann\u00e9es aupr\u00e8s d&rsquo;enfants et de familles diversifi\u00e9s, elle a ouvert son propre service de garde agr\u00e9\u00e9. Cette exp\u00e9rience lui a permis d&rsquo;acqu\u00e9rir une compr\u00e9hension approfondie de la conformit\u00e9, de l&rsquo;assurance de la qualit\u00e9, de la dotation en personnel et de la r\u00e9alit\u00e9 de la gestion des programmes de garde d&rsquo;enfants. Elle est actuellement directrice g\u00e9n\u00e9rale de My Neighbourhood Services, un vaste organisme de services communautaires venant en aide aux enfants, aux jeunes et aux familles.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">En tant que m\u00e8re de deux enfants ayant eu recours \u00e0 des services de garde s\u00fbrs et fiables, et en tant que leader du secteur s&rsquo;identifiant comme une femme noire, Karla apporte au conseil une perspective pr\u00e9cieuse, forg\u00e9e par un leadership de terrain. Elle apporte \u00e9galement une exp\u00e9rience concr\u00e8te de la gouvernance et un v\u00e9ritable engagement envers l&rsquo;\u00e9quit\u00e9.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">\u00ab Je crois qu&rsquo;un leadership inclusif m\u00e8ne \u00e0 de meilleures d\u00e9cisions et \u00e0 de meilleurs r\u00e9sultats pour les enfants, les familles et les professionnels que nous servons chaque jour. \u00bb<\/p>\n<p><strong>Mandeep Kaur Dosanjh EPEI <\/strong><\/p>\n<p>Mandeep Kaur Dosanjh est une leader passionn\u00e9e en \u00e9ducation de la petite enfance qui a consacr\u00e9 sa carri\u00e8re \u00e0 soutenir les enfants, les familles et le personnel \u00e9ducateur. En tant que directrice r\u00e9gionale chez Kids &amp; Company, elle a \u00e0 c\u0153ur de cr\u00e9er des milieux bienveillants, stimulants et de grande qualit\u00e9 o\u00f9 les enfants peuvent apprendre et s&rsquo;\u00e9panouir, tout en soutenant des \u00e9quipes \u00e9ducatives fortes et autonomes.<\/p>\n<p>Mandeep est titulaire d&rsquo;une ma\u00eetrise en \u00e9ducation et d&rsquo;un dipl\u00f4me en \u00e9ducation de la petite enfance. Plus t\u00f4t dans sa carri\u00e8re, elle a travaill\u00e9 comme formatrice au niveau coll\u00e9gial au Canadore College@Stanford, o\u00f9 elle a guid\u00e9 et mentor\u00e9 de futures \u00e9ducatrices et futurs \u00e9ducateurs de la petite enfance. Elle croit en l&rsquo;importance d&rsquo;aider les \u00e9ducatrices et les \u00e9ducateurs \u00e0 grandir, non seulement en tant que professionnels, mais aussi en tant qu&rsquo;individus empreints de compassion, capables d&rsquo;avoir un impact significatif sur la vie des enfants et des familles.<\/p>\n<p>Gr\u00e2ce \u00e0 son leadership, son d\u00e9vouement et son approche ax\u00e9e sur les personnes, Mandeep continue d&rsquo;avoir une influence positive au sein de la communaut\u00e9 des services de garde et de l&rsquo;\u00e9ducation.<strong><br \/><\/strong><\/p>\n<\/div>\n<h6>District 7 \u2013 R\u00e9gion de Hamilton\/Niagara<\/h6>\n<p><strong>Robin Cotton EPEI<\/strong><\/p>\n<p>Membre de l\u2019Ordre depuis sa cr\u00e9ation, Robin est une membre passionn\u00e9e qui appr\u00e9cie grandement le r\u00f4le de l\u2019Ordre en tant qu\u2019organisme de r\u00e9glementation et promotion de l\u2019excellence dans la profession.<\/p>\n<p>Robin est actuellement directrice g\u00e9n\u00e9rale adjointe de la Niagara Nursery School and Child Care Centre. Auparavant, elle a occup\u00e9 des postes au sein des<\/p>\n<p>Umbrella Child Care Centres of Hamilton, du YMCA et de la municipalit\u00e9 r\u00e9gionale de Niagara, o\u00f9 elle a travaill\u00e9 en tant qu&rsquo;\u00e9ducatrice de la petite enfance avant d&rsquo;occuper un poste de superviseure. En outre, Robin a \u00e9t\u00e9 d\u00e9l\u00e9gu\u00e9e syndicale, ce qui lui a permis de comprendre l&rsquo;importance d&rsquo;une repr\u00e9sentation \u00e9quitable et solide des EPEI. De plus, elle s\u2019est investie dans plusieurs conseils d\u2019administration au-del\u00e0 du domaine de l\u2019\u00e9ducation, en s\u2019engageant<br \/>notamment au sein des organisations sportives de ses enfants.<\/p>\n<p>Le mentorat a jou\u00e9 un r\u00f4le cl\u00e9 dans sa carri\u00e8re, l\u2019aidant \u00e0 acc\u00e9der \u00e0 des postes de direction. Aujourd\u2019hui, elle attache une grande importance \u00e0 ce processus, qu\u2019elle consid\u00e8re essentiel pour le d\u00e9veloppement professionnel et la progression de carri\u00e8re des EPEI.<\/p>\n<p>Titulaire d\u2019un dipl\u00f4me en \u00e9ducation de la petite enfance, Robin a \u00e9galement \u00e9tudi\u00e9 l&rsquo;autisme et les sciences du comportement, ainsi que la gestion des services \u00e0 l\u2019enfance.<\/p>\n<h6>District 8 \u2013 R\u00e9gion du Sud-Ouest<\/h6>\n<p><strong>Cheryl Duffett EPEI<\/strong><\/p>\n<p>Cheryl Duffett poss\u00e8de de l\u2019exp\u00e9rience dans de nombreux domaines du secteur de la petite enfance, y compris au sein de services de garde en milieu familial et en centre de garde, et a plus de dix ans d\u2019exp\u00e9rience en salles de classe de la maternelle. Ses divers ant\u00e9c\u00e9dents professionnels, ainsi que son exp\u00e9rience en tant que parent de famille d\u2019accueil et de formatrice de parents de famille d\u2019accueil, lui ont permis de travailler avec succ\u00e8s avec des gens de divers milieux.<\/p>\n<p>Elle est actuellement EPEI en affectation sp\u00e9ciale au Thames Valley District School Board (TVDSB), o\u00f9 elle appuie les EPEI par l\u2019apprentissage professionnel, le soutien personnalis\u00e9 et la formation en leadership, ainsi qu\u2019en travaillant avec des partenaires communautaires. Elle est titulaire d\u2019un dipl\u00f4me en EPE du Coll\u00e8ge Conestoga.<\/p>\n<p>Dans le cadre de son premier mandat en tant que membre du conseil de l\u2019Ordre, Cheryl a h\u00e2te de mettre \u00e0 profit son exp\u00e9rience et sa passion pour le secteur de la petite enfance pour \u00e9lever la profession et s\u2019assurer que les EPEI continuent de cro\u00eetre sur le plan professionnel et de maintenir les normes \u00e9lev\u00e9es que m\u00e9ritent les enfants et les familles en mati\u00e8re de services \u00e9ducatifs et de garde.<\/p>\n<p><strong>Tamashawn Mifsud EPEI<\/strong><\/p>\n<p>Tamashawn (Tam) Mifsud a plus de 29 ans d\u2019exp\u00e9rience dans le secteur de la petite enfance. Elle est passionn\u00e9e par l\u2019importance de reconna\u00eetre les \u00e9ducatrices et les \u00e9ducateurs de la petite enfance en tant que sp\u00e9cialistes et l\u2019importance de l\u2019int\u00e9grit\u00e9 que les EPEI doivent maintenir dans leur travail aupr\u00e8s des enfants et des familles.<\/p>\n<p>Tam enseigne \u00e0 temps partiel au sein du programme d\u2019EPE au Coll\u00e8ge Fanshawe. Elle est aussi conseill\u00e8re en programmes et en politiques au London Children\u2019s Connection, un organisme sans but lucratif \u00e0 multiples facettes. \u00c0 ce titre, elle travaille avec divers programmes pour veiller \u00e0 ce que les politiques et les normes d&rsquo;exercice soient maintenues conform\u00e9ment \u00e0 la Loi sur la garde d\u2019enfants et la petite enfance. Elle appuie \u00e9galement l\u2019\u00e9laboration des programmes parascolaires. Avant de se joindre au conseil, Tam a \u00e9t\u00e9 conseill\u00e8re EPEI.<\/p>\n<p>De 2018 \u00e0 2020, Tam a \u00e9t\u00e9 formatrice en EPE \u00e0 l\u2019Anishinabek Educational Institute, une exp\u00e9rience qui a \u00e9largi ses connaissances des peuples autochtones et soutenu son cheminement vers la r\u00e9conciliation dans les relations avec les Autochtones.<\/p>\n<p>Dans sa collectivit\u00e9, Tam a appuy\u00e9 le Relais pour la vie de la Soci\u00e9t\u00e9 canadienne du cancer en tant que pr\u00e9sidente du Comit\u00e9 consultatif provincial et pr\u00e9sidente du Comit\u00e9 directeur de London \u00e0 la succursale de London-Middlesex. Sa riche histoire en mati\u00e8re d\u2019engagement communautaire, sa vaste exp\u00e9rience professionnelle dans le secteur et sa passion pour l\u2019\u00e9ducation de la petite enfance permettent \u00e0 Tam d\u2019aider le conseil \u00e0 \u00e9lever la profession.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4>Membres du public nomm\u00e9s au conseil<\/h4>\n<p><strong>Genevi\u00e8ve Breton &#8211; Kanata<\/strong><\/p>\n<p>Parfaitement bilingue, Genevi\u00e8ve est strat\u00e8ge en affaires publiques et en communications. Pendant des ann\u00e9es, elle a fait preuve d&rsquo;un leadership visionnaire dans le secteur priv\u00e9, au Parlement et au sein du gouvernement du Canada. Cette trilogie d&rsquo;exp\u00e9riences, de comp\u00e9tences et de connaissances approfondies lui permet d&rsquo;apporter une perspective globale sur les indissociables complexit\u00e9s du paysage politique et socio-\u00e9conomique canadien. En 2017, Genevi\u00e8ve a d\u00e9ploy\u00e9 une campagne de marketing et de relations avec les m\u00e9dias tr\u00e8s r\u00e9ussie pour la r\u00e9ouverture du Mus\u00e9e des sciences et de la technologie du Canada. Elle a \u00e9galement \u00e9labor\u00e9 la strat\u00e9gie de marque d&rsquo;Ingenium \u2013 les Mus\u00e9es des sciences et de l&rsquo;innovation du Canada. Genevi\u00e8ve est chef des communications corporatives de l\u2019Association canadienne du ciment.<\/p>\n<p><strong>Mary Broga &#8211; Windsor<\/strong><\/p>\n<p>Mary est psychologue clinicienne agr\u00e9\u00e9e. Elle exerce dans le domaine de la sant\u00e9 mentale des enfants et des adolescents depuis plus de 30 ans, \u00e0 la fois en tant que clinicienne et administratrice. Mary est titulaire d&rsquo;un doctorat en psychologie clinique de l&rsquo;Universit\u00e9 Western. Elle est actuellement professeure agr\u00e9g\u00e9e adjointe au D\u00e9partement de psychologie de l&rsquo;Universit\u00e9 de Windsor. Elle est membre de l&rsquo;Ordre des psychologues de l&rsquo;Ontario, des associations canadiennes et am\u00e9ricaines de psychologie, de l\u2019Association de psychologie de l&rsquo;Ontario, dont elle a \u00e9t\u00e9 la pr\u00e9sidente pendant deux ans, et de la Canadian Society of Clinical Hypnosis &#8211; Ontario Division. Mary a re\u00e7u le prix Elizabeth Manson pour services communautaires en sant\u00e9 mentale des enfants de la part de l\u2019h\u00f4pital SickKids en 2007 et la M\u00e9daille du jubil\u00e9 de diamant de la reine en 2012. Elle exerce en pratique priv\u00e9e et si\u00e8ge actuellement aux conseils d&rsquo;administration de la Windsor Family Health Team et de l&rsquo;Hospice for Life Foundation.<\/p>\n<p><strong>Todd Cunningham &#8211; Pickering<\/strong><\/p>\n<p>Le Dr Cunningham est psychologue clinique et scolaire, professeur associ\u00e9 (fili\u00e8re enseignement) et pr\u00e9sident du programme de psychologie scolaire et clinique de l\u2019enfant de l&rsquo;Universit\u00e9 de Toronto. Il fournit aussi des services psychologiques au sein de son cabinet priv\u00e9 Bright Lights Psychology. Ses recherches portent sur le soutien aux \u00e9tudiants ayant des difficult\u00e9s d&rsquo;apprentissage, en couvrant tout le processus, de l&rsquo;\u00e9valuation \u00e0 l&rsquo;intervention. Ses projets portent sur les nouvelles techniques d&rsquo;\u00e9valuation psychologique, l&rsquo;efficacit\u00e9 des technologies d&rsquo;assistance, le d\u00e9veloppement professionnel dans le domaine de l\u2019alphab\u00e9tisation et de la num\u00e9ratie, et la t\u00e9l\u00e9psychologie. Le Dr Cunningham a partag\u00e9 son expertise avec des parents, des \u00e9tudiants, des \u00e9ducateurs, des conseils scolaires et d&rsquo;autres professionnels dans toute l&rsquo;Am\u00e9rique du Nord. En plus des centaines d\u2019ateliers qu\u2019il a anim\u00e9s, le Dr Cunningham a \u00e9t\u00e9 invit\u00e9 \u00e0 dispenser des cours universitaires, \u00e0 prononcer des discours d\u2019ouverture et \u00e0 pr\u00e9senter ses travaux lors de conf\u00e9rences sur l\u2019\u00e9ducation et la recherche, ainsi que dans des m\u00e9dias.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\"><strong>Leigh Duncan &#8211; Toronto<\/strong><\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Leigh Duncan occupe actuellement le poste de directrice des affaires publiques et de la communication au Scarborough Health Network (R\u00e9seau de sant\u00e9 de Scarborough). Dans le cadre de ses fonctions au sein de l&rsquo;un des r\u00e9seaux hospitaliers les plus importants et les plus diversifi\u00e9s du Canada, elle dirige la fonction de communicationpublique, g\u00e8re la marque et la r\u00e9putation de l&rsquo;h\u00f4pital et d\u00e9termine les r\u00e9sultats strat\u00e9giques \u00e0 atteindre. Son portefeuille comprend la communication d&rsquo;entreprise, les relations gouvernementales, le marketing et la cr\u00e9ation, les relations avec les m\u00e9dias et les affaires publiques.<span>\u00a0<\/span><\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Avec plus d&rsquo;une d\u00e9cennie d&rsquo;exp\u00e9rience en relations publiques, Leigh a occup\u00e9 plusieurs postes de haut niveau au sein du gouvernement du Canada, notamment en tant que conseill\u00e8re principale de plusieurs ministres et du premier ministre Stephen Harper. Elle poss\u00e8de une vaste exp\u00e9rience en mati\u00e8re de communication strat\u00e9gique, de marketing, d&rsquo;\u00e9laboration de politiques, de gestion des probl\u00e8mes, de relations avec les m\u00e9dias et d&rsquo;affaires parlementaires.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Leigh a trois enfants en bas \u00e2ge de 5, 4 et 2 ans. Elle se passionne pour le mentorat des m\u00e8res qui tentent de concilier leur r\u00f4le de parent et une carri\u00e8re exigeante. Elle dirige une petite entreprise appel\u00e9e ExecMom, qui encadre des jeunes femmes aspirant \u00e0 gravir les \u00e9chelons dans le monde de l\u2019entreprise. Elle est \u00e9galement responsable de la communication sur l&rsquo;inclusion des parents et des tuteurs au Scarborough Health Network.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Elle a obtenu son baccalaur\u00e9at en science politique \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 Brock. Elle est \u00e9galement titulaire d&rsquo;une ma\u00eetrise de la Norman Paterson School of International Affairs.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">N\u00e9e et \u00e9lev\u00e9e \u00e0 Scarborough, Leigh souhaite vivement pouvoir servir ceux qui vivent dans cette communaut\u00e9 unique et diversifi\u00e9e.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\"><strong>Janine Griffore \u2013 <span>Chatham<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Janine Griffore met au service du conseil de l\u2019Ordre des \u00e9ducatrices et des \u00e9ducateurs de la petite enfance une vaste exp\u00e9rience en leadership p\u00e9dagogique, en administration publique et en gouvernance. Tout au long de sa carri\u00e8re dans le secteur de l\u2019\u00e9ducation, elle a eu l\u2019occasion d\u2019occuper un large \u00e9ventail de postes, notamment ceux de directrice de l\u2019\u00e9ducation, de surintendante des \u00e9coles et du curriculum, de directrice d\u2019\u00e9cole secondaire, de conseill\u00e8re p\u00e9dagogique et d\u2019enseignante au secondaire. Ces fonctions lui ont permis d\u2019acqu\u00e9rir une compr\u00e9hension approfondie des syst\u00e8mes d\u2019\u00e9ducation, du leadership organisationnel et des conditions n\u00e9cessaires pour favoriser la r\u00e9ussite et le bien-\u00eatre de tous les apprenants tout au long de leur parcours d\u2019apprentissage.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Janine Griffore a \u00e9galement occup\u00e9 le poste de sous-ministre adjointe au sein de la Division de l\u2019\u00e9ducation en langue fran\u00e7aise, de l\u2019apprentissage des Autochtones et de la recherche au minist\u00e8re de l\u2019\u00c9ducation. \u00c0 ce titre, elle a privil\u00e9gi\u00e9 la collaboration et la prise de d\u00e9cisions fond\u00e9es sur des donn\u00e9es probantes, tout en contribuant \u00e0 l\u2019\u00e9laboration et \u00e0 l\u2019avancement de politiques et d\u2019initiatives \u00e9ducatives visant \u00e0 favoriser des milieux d\u2019apprentissage inclusifs et \u00e9quitables.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Au fil des ans, Janine Griffore a si\u00e9g\u00e9 \u00e0 de nombreux conseils. Elle a notamment assur\u00e9 la pr\u00e9sidence du Conseil ontarien des directions de l\u2019\u00e9ducation (CODE) et du Conseil ontarien des directions de l\u2019\u00e9ducation de langue fran\u00e7aise (CODELF). Elle a aussi \u00e9t\u00e9 membre du conseil d\u2019administration de l\u2019Office des t\u00e9l\u00e9communications \u00e9ducatives de langue fran\u00e7aise de l\u2019Ontario (TFO), ainsi que pr\u00e9sidente du conseil d\u2019administration du Centre franco-ontarien de ressources p\u00e9dagogiques (CFORP).<span>\u00a0 <\/span>\u00c0 l\u2019heure actuelle, elle si\u00e8ge au conseil d\u2019administration de la Chatham-Kent Community Foundation et \u00e0 celui du Centre communautaire de Chatham-Kent, La Girouette. \u00c0 l\u2019\u00e9chelle pancanadienne, elle pr\u00e9side le Comit\u00e9 tripartite sur l\u2019\u00e9ducation en langue fran\u00e7aise en milieu minoritaire, o\u00f9 elle r\u00e9unit des partenaires afin de faire progresser des priorit\u00e9s communes et d\u2019obtenir des r\u00e9sultats concrets.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">En tant que membre du conseil de l\u2019Ordre des \u00e9ducatrices et des \u00e9ducateurs de la petite enfance, Janine Griffore a \u00e0 c\u0153ur d\u2019appuyer le travail de l\u2019Ordre visant \u00e0 assurer une r\u00e9glementation efficace de la profession d\u2019\u00e9ducatrice ou d\u2019\u00e9ducateur de la petite enfance, \u00e0 faire respecter les normes professionnelles et \u00e0 favoriser des r\u00e9sultats positifs pour les enfants, les familles et les communaut\u00e9s.<\/p>\n<p><strong>Kamini Kamdar \u2013 Vaughan<\/strong><\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Kamini Kamdar est \u00e9ducatrice, chercheuse et doctorante \u00e0 la Facult\u00e9 d&rsquo;\u00e9ducation de l&rsquo;Universit\u00e9 York. Ses recherches portent sur les politiques en \u00e9ducation de la petite enfance, la p\u00e9dagogie adapt\u00e9e \u00e0 la culture et l&rsquo;engagement des familles nouvellement arriv\u00e9es dans les milieux d&rsquo;apprentissage des jeunes enfants. Elle a beaucoup travaill\u00e9 avec divers enfants, familles et \u00e9ducatrices et \u00e9ducateurs de la petite enfance, tant dans des salles de classe qu&rsquo;en milieux postsecondaires. Kamini contribue r\u00e9guli\u00e8rement aux communaut\u00e9s \u00e9ducatives canadiennes et internationales au moyen de conf\u00e9rences, de l\u2019apprentissage professionnel et de bourses d&rsquo;\u00e9tudes. Elle a anim\u00e9 des activit\u00e9s de perfectionnement professionnel pour les \u00e9ducatrices et \u00e9ducateurs de la petite enfance, effectu\u00e9 des pr\u00e9sentations lors de conf\u00e9rences internationales, nationales et provinciales, et a contribu\u00e9 \u00e0 la publication de recherches en \u00e9ducation de la petite enfance. S\u2019inspirant de ses exp\u00e9riences internationales dans des contextes de petite enfance, ses travaux apportent des perspectives mondiales sur l&rsquo;enseignement, l&rsquo;apprentissage et l&rsquo;engagement des familles. Kamini s&rsquo;engage \u00e0 soutenir des exp\u00e9riences d&rsquo;apprentissage de la petite enfance inclusives et de qualit\u00e9 pour les enfants et les familles de tout l&rsquo;Ontario.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\"><strong><span>Julie O&rsquo;Driscoll \u2013 Woodbridge<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Julie est une professionnelle chevronn\u00e9e des affaires publiques, forte de quinze ans d\u2019exp\u00e9rience en gestion de crise, relations gouvernementales et communication strat\u00e9gique. Sa carri\u00e8re a d\u00e9but\u00e9 \u00e0 Ottawa, o\u00f9 elle a occup\u00e9 les fonctions de directrice des communications pour le ministre de la S\u00e9curit\u00e9 publique, puis pour le ministre du Revenu national du Canada.\u00a0Apr\u00e8s son passage dans la capitale f\u00e9d\u00e9rale, elle a rejoint la Motion Picture Association \u2013 Canada \u00e0 titre de directrice des affaires publiques et des communications. En 2018, elle a int\u00e9gr\u00e9 l\u2019administration de l\u2019Ontario \u00e0 Queen\u2019s Park comme directrice g\u00e9n\u00e9rale des communications, pilotant les relations m\u00e9dias, la planification strat\u00e9gique et les communications.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Julie est dipl\u00f4m\u00e9e en communication de l\u2019Universit\u00e9 du Texas \u00e0 Austin, o\u00f9 elle a \u00e9galement \u00e9t\u00e9 rameuse de division I, et d\u00e9tient une ma\u00eetrise en journalisme audiovisuel de l\u2019Universit\u00e9 de Boston. Elle r\u00e9side \u00e0 Vaughan avec son mari et ses trois enfants.<\/p>\n<p><strong>Peeter P\u00f5ldre, MD, EdD, FRCPC \u2013 Mississauga\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>Peeter P\u00f5ldre est professeur \u00e9m\u00e9rite \u00e0 la Facult\u00e9 de m\u00e9decine Temerty de l&rsquo;Universit\u00e9 de Toronto. En plus de ses 40 ann\u00e9es de pratique en tant qu\u2019h\u00e9matologue-clinicien au Centre Sunnybrook des sciences de la sant\u00e9, il a occup\u00e9 les fonctions de vice-pr\u00e9sident charg\u00e9 de l&rsquo;\u00e9ducation (18 ans) et de la pratique professionnelle m\u00e9dicale (7 ans). Il a enseign\u00e9 \u00e0 la Facult\u00e9 de m\u00e9decine, o\u00f9 il a re\u00e7u le prix de l&rsquo;enseignant de l&rsquo;ann\u00e9e, et \u00e0 l&rsquo;Institut d&rsquo;\u00e9tudes p\u00e9dagogiques de l&rsquo;Ontario. Plus tard dans sa carri\u00e8re, il a si\u00e9g\u00e9 pendant huit ans en tant que membre \u00e9lu du conseil de l&rsquo;Ordre des m\u00e9decins et chirurgiens de l&rsquo;Ontario et du tribunal disciplinaire, dont trois ans en tant que pr\u00e9sident. En 2019, il a \u00e9t\u00e9 pr\u00e9sident de l\u2019Ordre, puis pr\u00e9sident de la gouvernance pendant un an.<\/p>\n<p>Il est actuellement membre b\u00e9n\u00e9vole du conseil de la facult\u00e9 de m\u00e9decine et du comit\u00e9 d\u00e9partemental pour l&rsquo;efficacit\u00e9 de l&rsquo;enseignement. Par ailleurs, Peeter a dirig\u00e9 la Fondation estonienne du Canada pendant 20 ans. Il est aussi le nouveau pr\u00e9sident de The Riverwood Conservancy \u00e0 Mississauga. Passionn\u00e9 de photographie, il prend des photos pour Peel Crimestoppers, l\u2019\u00e9quipe de hockey des Brampton Steelheads, ainsi que pour divers \u00e9v\u00e9nements organis\u00e9s par la communaut\u00e9 estonienne dans tout le sud de l\u2019Ontario.<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column_inner][\/et_pb_row_inner][\/et_pb_column][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p><div class=\"et_pb_module lwp_divi_breadcrumbs lwp_divi_breadcrumbs_0\">\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t<div class=\"et_pb_module_inner\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"lwp-breadcrumbs\"> <span class=\"before\"><\/span> <span vocab=\"https:\/\/schema.org\/\" typeof=\"BreadcrumbList\"><span property=\"itemListElement\" typeof=\"ListItem\"><a property=\"item\" typeof=\"WebPage\" href=\"https:\/\/college-ece.ca\/fr\/\" class=\"home\"><span property=\"name\">Home<\/span><\/a><meta property=\"position\" content=\"1\"><\/span> <span class=\"separator et-pb-icon\">&#x39;<\/span> <\/span><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>L&rsquo;Ordre est r\u00e9gi par un conseil form\u00e9 de 24 membres. Parmi eux, 14 sont des EPEI \u00e9lus par les membres de l&rsquo;Ordre et 10 sont des membres du public nomm\u00e9s par le gouvernement de l&rsquo;Ontario. 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The Council comprises 14 members elected by members of the College and 10 members appointed by the Lieutenant Governor-in-Council. The Council develops and approves policies regulating early childhood educators in Ontario.<\/p><p>\u00a0<\/p><div style=\"overflow-x: auto;\"><table style=\"border-collapse: collapse; width: 100%;\" border=\"1\"><tbody><tr><td style=\"width: 50%;\"><h4>Elected Council Members<\/h4><\/td><td style=\"width: 50%;\"><h4>Publicly Appointed Council Members<\/h4><\/td><\/tr><tr><td style=\"width: 50%;\">Council Chair: Kristine Parsons RECE<p>Vice Chair: Laura Urso RECE<\/p><p>Julie Cyr RECE<\/p><p>Kim Cole RECE<\/p><p>Lindsey Dann RECE<\/p><p>Tricia Doyle RECE<\/p><p>Millicent (Millie) Forbes RECE<\/p><p>Yalin Gorica RECE<\/p><p>Paul Jackson RECE<\/p><p>CeCil Kim RECE<\/p><p>Ela Smith RECE<\/p><p>Stacee Stevenson RECE<\/p><p>Richard Stronach RECE<\/p><p>Teresa Sulowski RECE<\/p><\/td><td style=\"width: 50%;\">Garry Bates<p>Genevi\u00e8ve Breton<\/p><p>Mary Broga<\/p><p>Pamela Carkner<\/p><p>Adesua Ezeokafor<\/p><p>Cindy Harrison<\/p><p>Shernett Martin<\/p><p>Ulana Pahuta<\/p><p>Barney Savage<\/p><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/div><h4>Elected Council Members<\/h4><h6>District 1 \u2013 North and North East Region<\/h6><p><strong>Lindsey Dann RECE<\/strong><\/p><p>Lindsey holds a diploma in Early Childhood Education, a certificate in Leadership in Early Childhood Education, and a certificate in resource consulting. She\u2019s worked in the profession for nine years, including her role as Childcare Supervisor and Faculty Advisor for ECE students. She has also served as Chair of the Thunder Bay and District Supervisors Network. Lindsey is currently a Childcare Site Supervisor and member of the Early Childhood Education Advisory Committee for Confederation College.<\/p><p><strong>Laura Urso RECE: Vice Chair<\/strong><\/p><p>Laura holds both a diploma in Early Childhood Education and a Bachelor of Arts in Psychology and Sociology. She has 32 years\u2019 experience in the early years\u2019 sector. For the last 13 years, Laura has held the position of Children Services Program Coordinator for the City of Greater Sudbury. Her current responsibilities include quality improvement, EarlyON Centres, partnerships and professional learning.<\/p><h6>District 2 \u2013 East Region<\/h6><p><strong>Julie Cyr RECE<\/strong><\/p><p>Julie is currently Manager of Early Learning at the Ottawa Carleton District School Board. She has worked with children and families in various settings for more than 30 years. She also spent five years as an integration adviser supporting registered early childhood educators (RECEs) and families for the inclusion of children with special needs. Julie has served as a representative at many community tables and associations such as the AECEO, the Regroupement des services \u00e0 l'enfance, the Comit\u00e9 aviseur, La Cit\u00e9 Coll\u00e9giale, the Best Start planning tables at the Directors' table and the Table de planification francophone for the City of Ottawa, as well as municipal planning tables in the County of Renfrew, the United Counties of Prescott and Russell, and Stormont, Dundas and Glengarry.<\/p><h6>District 3 \u2013 South East Region<\/h6><p><strong>Richard Stronach RECE<\/strong><\/p><p>Richard is a professor in the Early Childhood Education program at St. Lawrence College. Richard holds a diploma in Early Childhood Education from Sheridan College, B.A. in psychology from Brock University and a Master of Adult Education degree from St. Francis Xavier University. Throughout his 27-year career, Richard has taken on a variety of roles in early childhood education that include working as supply staff, classroom lead, centre supervisor and as an education consultant supporting ECEs working with children and families. Richard has previous experience working with the College, having served as a non-Council member on the Complaints Committee for three years before being elected to Council in 2021.<\/p><h6>District 4 \u2013 Central East Region<\/h6><p><strong>Millicent (Millie) Forbes RECE<\/strong><\/p><p>Millie is a Quality and Contract Compliance Advisor with the Regional Municipality of Durham, Children's Services Division. There, she conducts quality assurance inspections, provides training to early learning teams, collaborates with community partners and leads sessions in various Communities of Practice.<\/p><p>Millie holds diplomas in Infant and Early Childhood Education from Mothercraft Canada and Early Childhood Education from Humber College. She earned an Honours Bachelor of Applied Science in Early Childhood from the University of Guelph-Humber. In 2010, Millie obtained a Master's Certificate in Municipal Management from the University of Ontario Institute of Technology.<\/p><p>With more than 35 years of experience in early learning, Millie started her career as a supply teacher for the Nursery Support Services and later served as an educator, assistant director and director with the YMCA of Greater Toronto and as a Supervisor with the Region of Durham Children\u2019s Services Division.<\/p><p>As a Quality Advisor, she believes in and offers a collaborative and supportive approach to child care and early learning professionals. Millie strongly believes that early childhood educators are essential contributors to healthy societies.<\/p><p><strong>Stacee Stevenson RECE<\/strong><\/p><p>Stacee\u2019s current role is Supervisor of Extended Day Programs at the YMCA of Greater Toronto. She graduated from the Child and Youth Worker program at Centennial College and holds a diploma with high honours in Early Childhood Education from Seneca College. Stacee has been in the early learning field for more than 20 years both as an educator and in leadership roles. She started her career with the YMCA as an educator where she, in collaboration with her team, implemented an innovative curriculum to leverage the importance of play-based learning. Stacee\u2019s passion is working with children who have exceptionalities. Her goal is to help Early Childhood Educators see the benefits of mindful planning, reflection and seeking learning opportunities to support their work with children and families.<\/p><h6>District 5 \u2013 Toronto Region<\/h6><p><strong>Tricia Doyle RECE<\/strong><\/p><p>Tricia is the Assistant Manager at CMAS, an organization funded through Immigration, Refugees and Citizenship Canada to support child care services for immigrant and refugee families. She has been with the organization since its inception. She has developed a variety of publications to support program implementation such as From Selection to Set-up (a guide to starting a new program), and An Observation Checklist for CIC (a resource that explains the basics of observing a child minding program). Tricia worked in the licensed child care field for over thirty years in multiple child care settings. She uses her expertise and experience with programs across Canada to help build quality programs. Tricia is also the primary author of Caring for Syrian Refugee Children: A Program Guide to Welcoming Young Children and Their Families.<\/p><p><strong>Paul Jackson RECE<\/strong><\/p><p>Paul is the Child and Family Programs Supervisor for the Massey Centre for Women. He has experience working in a variety of early childhood settings including Children's Newcomer Programs across Canada, provincially-licensed child care programs, and EarlyON Centres. Paul provides child care consultation and delivers dynamic workshops. He seeks out opportunities to stay current in the early learning sector and is passionate about supporting Early Childhood Educators early in their careers.<\/p><p><strong>CeCil Kim RECE<\/strong><\/p><p>Cecile holds a Master\u2019s degree in Arts from Central Michigan University and a diploma in Early Childhood Education. She teaches Continuing Education at George Brown College and works at the Nelson Mandela Child Care Centre. She has also worked and volunteered overseas with a number of international teams and organizations. Cecile believes that early childhood educators are crucial for our society and child development, and is a strong advocate for professional development.<\/p><h6>District 6 \u2013 Central West Region<\/h6><p><strong>Kristine Parsons RECE: Council Chair<\/strong><\/p><p>Kristine holds both a diploma in Early Childhood Education and a human resource certificate. She started her career as an early childhood educator at Owl Child Care Services of Ontario and is now the Director of Operations. She has served as a Canadian Delegate at the World Forum on Early Care and Education. Kristine is an active member in the child care community as she participates in several Waterloo Region child care initiatives. Kristine is the current Vice President of Council.<\/p><p><strong>Dr. Yalin Gorica RECE<\/strong><\/p><p>Dr. Yalin Gorica is a Professor of Early Childhood Education (ECE) at the Sheridan Institute of Technology and Advanced Learning in Oakville. She teaches in both the ECE Diploma and Early Childhood Leadership Bachelor Degree programs.<\/p><p>Throughout her career, Yalin has held various positions in the early years and educational sectors that include working in child care to support the holistic development of young children and teaching College ECE programs. An advocate of inquiry-based experiential learning, she initiates and implements international collaborations among institutions and ECE professionals to enable explorations of pedagogy and curriculum in different social and cultural contexts.<\/p><p>From 2018 to 2020, Yalin served as a non-Council committee member on the Registration Appeals Committee with the College of Early Childhood Educators.<\/p><p>Yalin holds a number of credentials, including a diploma in ECE from Algonquin College, a Bachelor of Arts in Child Studies from Carleton University, a Master in Education from the University of Ottawa and a Doctor of Education in Higher Education Leadership from the University of Calgary.<\/p><h6>District 7 \u2013 Hamilton\/Niagara Region<\/h6><p><strong>Kim Cole RECE<\/strong><\/p><p>Kim is the Executive Director of A Child\u2019s World Family Child Care Services of Niagara. Throughout her career, she has supported early childhood educators, children and families in different leadership roles such as program coordinator, administrator, supervisor, mentor and board member. Kim was a mentor in the College\u2019s first Leadership Pilot. She is highly involved in the early years community and believes in learning each and every day from others.<\/p><h6>District 8 \u2013 South West Region<\/h6><p><strong>Ela Smith RECE<\/strong><\/p><p>Ela\u2019s spirit name is Gee waniway eekwe (Whirling wind woman). She is bear clan displaced<br \/>through colonization. Ela holds an Early Childhood Education Diploma, a Bachelor of Arts Degree and a Master of Social Work, Indigenous Field of Study. She demonstrates her passion for equity and anti-racist practice through her work as a full-time faculty member in the School of Community Studies at Fanshawe College and as sessional faculty with the University of Toronto in the Indigenous Trauma and Resilience MSW program.<\/p><p>Much of her career has focused on working in mental health and advocacy, including roles as the Executive Director at White Owl Native Ancestry, Program Director at Ontario Federation of Indigenous Friendship Centers, as well as an Indigenous Curriculum Development Specialist. Ela works from a wholistic trauma-informed pedagogical perspective that works to empower people to critically reflect on how their practice impacts the world. She currently serves as Chair of the Ontario Association of Children\u2019s Aid Societies Board of Governors, influencing change for First Nations, Metis, and Inuit children and families within child welfare.<\/p><p><strong>Teresa Sulowski RECE<\/strong><\/p><p>Teresa holds a degree in Adult Education and a diploma in Early Childhood Education. She is an educator and a community leader from Southwestern Ontario. She spent 13 years as a regional manager for the YMCA of Western Ontario before joining the London Catholic District School Board as an Early Years' Specialist. Teresa recently served on the board of directors for Childreach, a non-profit organization in London, Ontario, that supports children and parents. She is currently the Supervisor of Children's Services for the City of St. Thomas and she is also finishing her Master's degree in Integrated Studies at Athabasca University.<\/p><p>\u00a0<\/p><h4>Publicly Appointed Council Members<\/h4><p><strong>Garry F. Bates BA, BEd, MAEd - Dryden<\/strong><\/p><p>A retired Director of Education and CEO of two school boards, Garry brings to Council his broad range of experience in leadership and governance. Garry\u2019s academic qualifications led him to hold the position of CEO in school boards across Ontario. His accomplishments include building two school boards, putting in place policy and administration that later became the models for the Province of Ontario. In addition, he served as a full- time professor for several years in the Faculty of Education at the University of Ottawa. A firm believer in community involvement, Garry has served on various community boards and committees, both as a member and also in leadership positions. Examples of his involvement include: Board of Director positions with Dryden Food Bank, Kenora District Non-Profit Housing, and the Patricia Centre for Children and Youth (children\u2019s mental health); founding member of Big Brothers and Sisters of the Patricia Region and the Dryden and Area Literacy Council; and member for his local Committee for Syrian Refugee Resettlement. He currently sits on three advisory committees for the local and regional health centre.<\/p><p><strong>Genevi\u00e8ve (Gen) Breton - Ottawa<\/strong><\/p><p>Fluently bilingual, Genevi\u00e8ve is a public affairs and communications strategist with years of proven visionary leadership in the private business sector, Parliament and the Government of Canada. This trilogy of experience, skills and depth of knowledge help her bring a \u201cbig picture\u201d perspective on the intertwined complexities of the Canadian political and socio-economic landscape. In 2017, Genevi\u00e8ve rolled out a highly-successful marketing and media relations campaign for the re-opening of the Canada Science and Technology Museum and led the corporate branding of Ingenium \u2013 Canada\u2019s Museums of Science and Innovation.<\/p><p><strong>Mary Broga - Windsor<\/strong><\/p><p>Mary has practiced as a clinical psychologist and administrator for child and youth mental health for more than 30 years. She is the Executive Director at H\u00f4tel-Dieu Grace Healthcare a community-based hospital and leader in children and youth mental health services. Mary has served on the board of Children\u2019s Mental Health Ontario and chaired its Accreditation Committee. She was also a lead for the Canadian Centre for Accreditation and a member of the Provincial Council for Maternal and Child Health.<\/p><p>Mary has a Ph.D. in Clinical Psychology from Western University and is an adjunct associate professor at the University of Windsor. She is a member of the College of Psychologists of Ontario, the Ontario Psychological Association, the Canadian and American Psychological Associations, and the Ontario Society of Clinical Hypnosis. As a volunteer, Mary served as a board member for the Summit Centre for preschool children with autism, and was Chair of the Board for the Hospice of Windsor and Essex County. She is currently the Chair of the Hospice Foundation Board for Windsor and Essex County. Mary received an Elizabeth Manson Award for community service in children\u2019s mental health from SickKids in 2007 and a Queen\u2019s Diamond Jubilee Medal in 2012.<\/p><p><strong>Pamela Carkner - Ottawa<\/strong><\/p><p>Pamela earned a Master of Education degree in Educational Psychology. She has spent the majority of her career in advocacy roles for people unable to do so for themselves. Pamela is committed to sharing her knowledge, in education and advocacy, to help parents and caregivers advocate for their children and teens with special needs. Pamela strives to make sure that every child can access the curriculum and reach their full potential.<\/p><p><strong>Adesua Ezeokafor - Oakville<\/strong><\/p><p>Adesua is the Associate Director of Canadian Financial Operations at Fusion Pharmaceuticals Inc., a clinical-stage biopharmaceutical company headquartered in Hamilton, Ontario.<\/p><p>Before this role, she led the Finance & Performance Analysis team at Phillips 66 Canada, a multibillion-dollar energy corporation.<\/p><p>Adesua also led the Phillips 66 Canada women's network. There, she led a campaign to raise awareness for dozens of kidnapped girls in remote Nigerian villages.<\/p><p>Adesua is a Certified Public Accountant (CPA) as well as a Chartered Financial Analyst (CFA). She obtained her MBA from the University of Houston, Texas, and her bachelor's degree in Accounting from the University of Benin in Nigeria.<\/p><p><strong>Cynthia (Cindy) Harrison BA, M.Sc., Reg. CASLPO - Speech Language Pathologist - Ottawa<\/strong><\/p><p>Cindy is a speech language pathologist and President and CEO of CommuniCare Therapy and ACT Learning Centre. Her area of focus is providing assessment and treatment for children, adolescents and adults with autism spectrum disorder, disorders of relating and communicating, intellectual disabilities and global development delays. Cindy holds Bachelor of Arts in Psychology from the University of Western Ontario and a Master of Science in Speech Language Pathology from the University of Vermont. She is very active in her community and serves on a number of boards and community associations, including as Chair, Therapy and Rehabilitation Practice Council for Home Care Ontario, and Chair, Autism Practice Group for the Ontario Association of Audiologists and Speech Language Pathologists.<\/p><p><strong>Shernett Martin - Vaughan<\/strong><\/p><p>Shernett Martin is an award-winning, experienced equity and inclusion consultant, speaker, workshop developer and facilitator. She has taught elementary school, high school and at the college level. Shernett is the recipient of the Women Who Lead Award, The National Council for Canadian Muslims\u2019 Human Rights Award, the Canada 150 Community Service Award and the African-Canadian Achievement Award for Community Service. Shernett was also featured in the publication 100 Accomplished Black Women in Canada. As well, she has written two university courses on equity and inclusion and has trained employees and volunteers in both the corporate and non-profit sectors. Shernett is an advocate and community volunteer with several organizations. She has authored published articles on student learning, achievement and poverty in the classroom alongside a children's book. Shernett continues to follow her passion of working on behalf of marginalized communities.<\/p><p><strong>Ulana Pahuta - Toronto<\/strong><\/p><p>Ulana Pahuta is a lawyer licensed with the Law Society of Ontario. She has experience in corporate\/commercial, banking and family law. Ulana holds degrees in both Psychology and Law from the University of Toronto and has completed training in family mediation, family relations and dispute resolution.<\/p><p><strong>Barney Savage - Toronto<\/strong><\/p><p>Barney is a public policy professional with experience in government, the voluntary sector, and health care. Since 2006 his work has focused on mental health and addictions. He is currently the director of policy and communications at Addictions and Mental Health Ontario (AMHO), an organization representing agencies providing publicly-funded mental health and addictions services across Ontario. Barney has served on the board of directors of Davenport Perth Neighbourhood and Community Health Centre and Family Services Toronto. He lives in Toronto.[\/et_pb_text][\/et_pb_column_inner][\/et_pb_row_inner][\/et_pb_column][\/et_pb_section]<\/p>","_et_gb_content_width":"","inline_featured_image":false,"footnotes":""},"class_list":["post-934","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/college-ece.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/934","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/college-ece.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/college-ece.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/college-ece.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/college-ece.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=934"}],"version-history":[{"count":11,"href":"https:\/\/college-ece.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/934\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":28910,"href":"https:\/\/college-ece.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/934\/revisions\/28910"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/college-ece.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/268"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/college-ece.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=934"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}